济南护理职业学院是一所专注于健康护理教育的高职院校，致力于服务国家“健康中国”和“数字中国”战略，以及山东省“医养健康产业”和“康养名城”的区域建设任务。营动智能技术（山东）有限公司是一家专注于智能健康管理技术的企业，提供健康数据分析和数字化解决方案。合作背景源于国家政策推动和区域经济需求：随着人口老龄化和健康产业数字化浪潮的兴起，行业面临复合型人才短缺问题，传统教育模式难以满足快速发展的健康产业需求，如健康管理、食品检测和药膳调理等领域的人才缺口日益凸显。学院依托山东省高水平专业群和省级教学创新团队，建立“智慧健康管理产教融合实践中心”，旨在培养“会营养、懂药膳、精检测”的复合型人才，支撑省域现代职业教育体系建设和市域产教联合体运行。主要成效包括：合作举办“健康体重管理大赛”被山东电视台专题报道，育人成果刊发于《济南改革》和《山东省教育厅工作简报》，初步解决了产教衔接不畅的问题，为区域健康产业提供了人才保障。
二、主要做法
1.实施“CDIO”数智工程育人模式（构思-设计-实现-运行），融合产业链、创新链、人才链和教学链，推动健康产业的数智化转型。结合大健康产业趋势，引入AI膳食智能推荐和健康数据动态分析技术，确保教育内容对接行业前沿需求。
2.推行“一体三课堂”工学结合育人路径：校内课堂（理论教学）、企业课堂（实地实训）和项目课堂（实际任务驱动），通过“需求带动—双元联动—任务驱动”的项目化教学，强化实践性。例如，学生参与企业真实项目，如健康体重管理活动，提升跨界整合资源的能力。
3.合作方式
共建产业学院：校企联合开发课程标准、搭建在线实训平台“营动云平台”，并实施“三段六步”教学流程（需求分析-课程设计-实训实施-评估反馈-优化迭代-就业对接）。企业专家参与教学，教师进企培训，确保行业导向。
建立智慧健康管理产教融合实践中心：利用智能健康数据云平台，整合物联网设备（如智能体脂秤、运动手环），实现健康数据的采集、分析和可视化，解决传统教学中实践场景脱节的问题。
三、取得的成效
1.教育质量提升
学生专业技能大幅提高：2019—2023年，参与项目的学生中，85%获得职业技能证书，师生获国家级、省级奖项30余项，包括山东省职业技能竞赛三等奖和“挑战杯”大学生创新创业金奖。
就业率持续100%：连续六年毕业生全部就业，成为健康产业数智化转型的骨干力量，企业反馈学生创新能力强，减少新员工培训成本30%。
2.对行业发展的积极作用
为食品、健康、药膳等行业培养大量复合型人才，如营养健康管理领域，学生提供创新解决方案，提升行业服务质量。通过校企合作获得国家级科研立项1，省级5项，增强市场竞争力。
校企共同开发课程标准，确保人才符合企业需求，助力区域经济转型。合作支撑了健康管理、食品检测等领域的创新，年均为行业输送200名高素质人才。
3.对民生改善的积极作用
学院组织公益项目，如“健康体重管理大赛”，覆盖2800余名师生，体脂率平均下降2.5%，提升民众健康意识。通过“济救侠”志愿服务品牌，开展50多场社区健康讲座，惠及超2万人次居民，改善老年群体健康管理。
依托中医药文化和营养干预技术，推动药膳等技术的民生应用，解决传统健康服务痛点。学生参与社区健康评估，提供个性化干预方案，促进健康产业向民生领域渗透。
4.对经济社会发展的贡献
支持区域经济：合作推动“大健康产业”发展，填补数智化人才空缺，助力地方GDP增长。据估计，项目带动健康产业创新，年贡献区域经济产值超千万元。
四、主要创新点
1.“CDIO”数智工程育人模式创新：融合产业链、创新链、人才链和教学链，推动跨学科知识整合。例如，结合健康产业需求，设计创新链引入AI工具，解决传统单一技术培养不足问题，实现教育链与产业需求无缝对接。
2.数字化技术赋能：建设智能健康数据云平台，利用人工智能、区块链等技术，实现健康数据动态分析和可视化评估。通过数智化画像体系，实时监测学生学习进展，提升教学科学性和就业竞争力，为职业教育数字化转型提供样板。
3.跨界融合人才培养体系：打破学科壁垒，将健康管理、食品检测和药膳调理等内容融合课程，培养“多技能”复合型人才。项目驱动方式强化综合素质，如资源整合和问题解决能力，适应大健康产业跨界需求。
五、经验总结
1.四链融合教学：通过“CDIO”模式，整合产业链、创新链等，适用于健康与食品产业教育，可推广至其他高职院校。
2.数智化赋能：云平台和评估体系提升教学质量，适用于数字化转型行业，如康养领域，推动教育与科技同步。
3.跨界培养路径：跨学科融合培养复合型人才，经验可复制到类似产业，如文旅或医疗教育。
