重磅！食品科学与工程 | 2025软科中国大学专业排名

教育部：加强第二期“双高建设计划”研究

新质生产力视角下职业院校“五金”建设：内涵图谱、现实卡点与纾解策略

重磅！食品药品与粮食大类中职、高职升学专业对照表来了——

产业创新解析：从潮玩“破圈”风暴，看食品行业的创新突围

教育部统计公报：2024年职业本科招生10.96万人，高职(专科)招生567.94万人，中等职业教育招生418.33万人！

教育部公示中 | 职业本科或将扩容至87所！

教育的“三大属性”、教育强国“六大特质”、“八大体系”、建设教育强国必须处理好的“五个重大关系”，你了解吗？

教育部职业教育发展中心主任林宇：产教融合高质量发展要聚焦一个关键问题、发挥两方重要作用、突出三大目标维度

关于征集2025年度团体标准参编单位的通知

重磅！34所新高职高专院校，教育部公布第二批实施专科教育高等学校备案名单(2025年度)

2025年新版职业教育专业教学标准的结构特征、内容变化和未来影响

重磅！食品领域！国家“杰青”和“优青”汇总

财政部 教育部：改善职业学校办学条件，推进职业学校产教融合、校企合作，对第二期“双高计划”给予奖补支持

教育部职业教育发展中心主任林宇：当前我国职业教育呈现六大趋势

《中国智慧教育白皮书》，发布！

教育部党组书记、部长怀进鹏强调：实施好就业能力提升“双千”计划，多渠道挖掘就业岗位

怀进鹏：充分发展数字教育，树立教育发展新标准

祝贺！食品领域！8个项目获重要奖项！

一省教育厅：加快打造人工智能助教、助学、助评、助研的平台资源，开发“岗位能力+人工智能能力”的模块化课程