近日，2025职业教育海上对话创享会召开，据中新网报道，教育部职业教育发展中心主任林宇参会出席，他表示中国职业教育正呈现“六大趋势”——重心持续上移、职普融通、产教融合、数字化、国际化和“新双高”。
一、职业教育重心持续上移
一方面，技术推动产业升级，企业逐步向产业中高端迈进，对员工的知识、技能、素养的要求更高。另一方面，较高的受教育程度是社会进步在教育方面的体现。因此，占高中阶段“半壁江山”的中职教育比例有所下降，高等职业教育逐渐进入大众视野。
二、大力推进职普融通
职普融通是我国推进教育公平的重要举措，为学生增加学习机会、拓宽上升通道、丰富学习体验，推动学生增长知识、提高技能、提升素养，实现多元发展。
三、产教融合
在学中做，在做中学，在办学上要校企合作，在管理上要产教融合，加深与当地产业的交流合作，发挥职业教育的产业支持作用。
四、数字化产业
数字化深入发展，教育更要把握好数字化发展机遇，以教育数字化深化人才培养，满足产业数字化的人才需求。
五、国际化
林宇指出，职业教育国际化是实现真正用中国方案在境外培养当地学生。这不是职业教育自身刻意追求的目标，而是职业教育服务企业的结果。随着越来越多的国家响应“一带一路”国际倡议，国内外交流不断深入，职业院校要满足企业“走出去”的发展需求，“教随产出、校企合作是职业教育国际化的基本逻辑，也是很明显的特征。”
六、“新双高”
“新双高”是指在职业院校内开展的“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”，目的是推动职业院校人才培养高质量、办学能力高水平。
林宇表示，职业教育丰富教育的多样性，提升人才供给的针对性，也增添人才成长的通道、机会和选择，发展前途广阔、大有可为。
